Lijst
Het Jump-in programma stimuleert basisscholen om structureel aandacht te besteden aan bewegen en sport. Hierbij is extra aandacht voor inactieve leerlingen en leerlingen met een motorische achterstand.
Speerpunten
De belangrijkste speerpunten zijn:
- Voldoende bewegingsonderwijs door een gekwalificeerde vakleerkracht
- Het stimuleren van fysieke activiteit op het schoolplein voor alle leerlingen
- Vroegtijdig signaleren van motorische achterstanden en passende ondersteuning
- Het stimuleren van structureel bewegen en sporten voor elk kind
Bekijk de Jump-in scan voor een overzicht van alle doelstellingen.
Ondersteuningsroute Bewegen en Motoriek (OBM)
OBM is een samenwerking tussen de gemeente Amsterdam en De Hogeschool van Amsterdam (HvA) om kinderen met motorische problemen te helpen. Met OBM op school worden motorische achterstanden vroegtijdig gesignaleerd en wordt er passend bewegingsonderwijs en extra beweegaanbod aangeboden.
Amsterdamse Dynamische Schooldag
Steeds meer scholen in Amsterdam werken aan een Dynamische Schooldag, waarbij kinderen elke 30 tot 45 minuten het zittend leren afwisselen met bewegen. Samen met de Hogeschool van Amsterdam (HvA, lectoraat bewegen in en om school) biedt de gemeente Amsterdam ondersteuning op maat tijdens dit traject.